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什么是网赚山东明年启动高考改革:科目3+3 不分批次录取

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山东高考“3+3”将如何实施?今后高考志愿申报会有什么变化?10日,全国人大代表、山东省教育厅副厅长张志勇在接受齐鲁一号记者专访时表示,今年2月,教育部批准该省从2017年开始全面改革高考。今后,高考志愿申报将由“学校+专业”改为“专业(班级)+学校”,本科招生批次将合并。

高考改革的“第一批”和“第二批”将成为历史

今年2月,教育部批准山东省从2017年开始全面改革高考,改革自愿申报录取模式。夏季,高考科目为“3+3”,考生成绩由高考统一的语文、数学、外语和考生选择的三种普通高中学业水平考试成绩组成。

张志勇表示,改革将合并“第一批”和“第二批”,除非提前录取,否则不会分批录取学生。自愿报告从“学校+专业”改为“专业(类别)+学校”。专业优先。探索实行多选票、多选择的投票方式,增加高校与学生双向选择的机会。

“例如,如果我申请物理专业,我所填的学校都是在物理方面有优势的学校。将来,一所学校不能只有一个分数线,但是不同的专业会有不同的分数。”张志勇举了一个例子。

过去,高考录取中有一个“奇怪的现象”:好学校的一些薄弱专业也可以招收好学生。张志勇强调,未来高考批次合并后,这一现象将逐渐改变,高校学科运行水平的竞争压力将逐渐加大,这将有助于鼓励高校开设更多具有特色和优势的专业。

下一步,学生为高中学业水平考试选择的科目将与他们选择的大学专业有相当大的相关性。张志勇说,重点院校尤其会更加关注你在高中学到的东西,并且有一个没有专业学习的课程基础。

高中生的学习内容也不同。例如,一些学生喜欢物理,在高考中把物理作为考试科目,那么他所学的课程内容就不同于那些不选择物理作为考试科目的学生张志勇说。

张志勇透露,这次高考改革的最大突破是给予高中生选择权。高中生必须学会选择,而高中应该加强对学生职业生涯规划和学业学习的指导。

高中生综合素质评价管理平台综合素质评价建立

省教育厅2016年的主要工作要点提到,全省将建立一个提升高中生综合素质评价的管理平台,指导综合素质评价的实施。

张志勇透露,今年该平台将进一步改进。高中生综合素质将通过省级管理平台进行注册。此外,高中生综合素质评价将成为高考录取的重要参考依据。

综合素质成绩是学生全面发展的客观记录和象征性成绩,是发现和培养学生良好人格的重要手段。据了解,山东省自2004年以来在全省普通高中实施了综合质量评价体系,并在全省建立了统一的综合质量评价管理体系。

“省级平台每学期登录一次,学生自己建立成长日志。在此基础上,学生本人应根据《山东省综合质量评价记录》的要求,提交登录省级平台项目内容的申请。经过验证和宣传,应用程序最终可以记录在管理平台上,并且在平台上记录后不可更改。”张志勇表示,计划到今年年底,高中生综合素质测评升级管理平台和高中学业水平考试成绩管理平台将投入试运行,为明年该平台的正式开通做准备。

如何应用综合质量评价结果?一方面,它将作为高校招生的重要参考。另一方面,我们将探索对本科院校实行综合评价和招生制度。在部分部属高校和省级本科高等院校中,选择部分专业开展综合评价和招生改革,探索“统一高考+学术水平考试+学校考核(综合素质评价+面试)”的招生方式,并选择最佳人选。

今年教师的总体安排将扩大“县级管理和学校招聘”的改革

随着城市化进程的加快,许多农村儿童去城镇上学,农村学生较少,但农村学校的教师不能外调。相反,越来越多的学生流向城镇,城镇里的一些老师很紧张,但是他们不能被调动进来。

“过去,教师的部署非常复杂。教师从学校a转到学校b需要许多部门的批准,如机构和人民协会。在一个地方有数百所学校。一人一批。在新的管理制度下,很难在学校之间调动教师。”张志勇的介绍。

为了统筹县域教师资源配置,我省以省为单位,率先推进全国中小学教师“县域管理与学校招聘”管理体制改革。2015年,青岛和潍坊被确定为国家“公办学校和就业”改革示范区。全省中小学校长和教师25290人,其中从城市学校到农村学校的校长548人,教师8621人,从农村学校到城市学校的校长452人,教师8316人。

与此同时,2015年,全省17个城市中的一个县启动了"县域管理和学校招生"试点项目。张志勇表示,2016年,“县办学校招生”试点的范围将会扩大。就工作要求而言,今年所有具备条件的县都将被搁置一边。

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